基于情境的小学语文学习任务群设计与应用

作者：范寒艳

来源：考试周刊, 2023, (31): 28-33.

• 情境
• 小学语文
• 学习任务群
• 设计
• 应用

小学语文学习任务群可以说是一系列具有关联性的学习任务，其指向的是小学生的核心素养，这与《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课标》)制定的目标基本趋向一致。基于情境构建小学语文学习任务群是当今众多小学语文教师的重要任务与研究的课题。对此，文章分析了基于情境构建小学语文学习任务群的原则和当今部分小学语文教师设计与应用学习任务群的现状，分享了基于情境的小学语文学习任务群设计与应用的路径。期望更多小学语文教师能基于情境设计并应用利于促进学生核心素养发展的任务群。