众所周知,学生是学习的主体,要想实现初中语文课堂的高效性,就必须要引导学生发挥自身的主体作用,积极主动地投入到学习活动当中来。然而,在实际的初中语文教学过程中,学生的主体地位没有得到重视,主要作用没有发挥,学习效率总是不尽如人意。在这方面,我们应该大胆优化和创新教学方法,进一步突出和强调学生的主体地位。