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摘要
现阶段就业季带给学生的压力极大,由于医学院校学生的就职方向较为单一,因此学生对于己就职期望过大。再加上医学专业的特殊性,学生需要花费更多的时间来学习专业知识,在选择该专业期间受到父母以及教师的影响,因此许多学生对于医学专业的认知程度不高。本文通过调查分卷来对医学类院校新生的职业认知情况进行分析,通过对医学类院校新生的职业规划、医生职业评价以及对医德的认知,可以发现学生在职业认知方面存在的优缺点,继而帮助学生进行正确定位,让学生能够树立正确的就业观。
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单位新乡医学院三全学院
