摘要

翻转课堂教学模式指的是重新调整课堂内与课堂外的时间,能够将学生的主动权交还给学生,通过发展课堂教学模式能够增强学生对于课堂知识的理解和认识。新时期科学技术的快速发展,信息技术已经有效应用于课堂教学过程中,学生可以借助互联网资源获取到丰富多元的学习内容,所以在实践教学过程中,教师应当充分发挥先进科学技术的重要作用,能够合理的使用翻转课堂,切实提高英语阅读质量。本文基于此背景下研究探讨小学英语教学中如何进行翻转课堂教学。