摘要

解析几何问题可从不同视角来突破,尤其是对于与几何结合紧密的问题,可充分挖掘问题中的几何属性,结合函数曲线综合构建.文章以一道抛物线综合题为例,探索问题解法,剖析问题条件,开展多解探究,并提出相应的教学建议.

  • 单位
    江苏省天一中学