当前的数学教育出现了令人担忧的局面,学生普遍认为数学难,其中有相当一部分学生数学成绩差,其中的原因是多方面的,有家庭、学校以及社会等各方面原因,也有学生自身的原因。中学生数学学习差现象现在越来越突出,已经成为教育活动中一个亟待解决的问题,这种现象不仅导致学生学业成绩下降,还在很大程度上给学生的心理造成伤害。本文从中学生数学成绩差这一现状出发,对中学生数学成绩差的成因进行分析,并提出一些指导意见。
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