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摘要
阅读链接是小学部编版语文教材正文之后的阅读拓展材料,通常会放在一篇文章的最后部分,阅读链接的阅读内容一般是正文材料的拓展或者是同含义、同感情的相关文章或者是片段,而对于小学生来说,学习正文过程中读上一篇津津有味的阅读链接文章,必然有助于升华感情,培养人文素养,有助于发展学生语文学科学习的兴趣,因此该文在研究的过程中,首先探讨了部编版小学语文教材阅读链接板块在教学应用过程中的实际价值,其次分析了部编版小学语文教材阅读链接板块应用过程中存在的不足,最后以《陶罐和铁罐》之后的阅读链接《北风和太阳》为例,讨论小学语文教材当中有效利用阅读链接板块的策略。
