摘要

地理区域认知是学生能够通过区域的视角进行区域定位、区域分析和区域未来发展预测的能力。时代的变迁与社会的发展决定了当前不仅需要重视对地理知识的传授,更应当加强学生地理核心素养的培养。因此,地理区域认知能力作为四大地理核心素养之一被提出,是学生学习地理必须具备的能力,尤其在区域地理的学习中作用更加突出。因而培养学生的区域认知能力,能够很好地彰显学科价值,从而丰富学生的地理核心素养。