摘要

<正>幼儿期的认知过程是稳定的、具体的、形象的,难度过高、内容抽象的概念会对幼儿造成认知困扰。微课视频以声相结合、生动形象的方式展开教学,瞬间吸引了幼儿的注意力,让他们在学习过程中产生浓厚的兴趣及探究欲望。合理将微课应用在幼儿园教育教学中,对幼儿身心发展具有非常积极的作用。怎样将微课运用到幼儿园教育教学中?笔者从五大领域和家园合作两个方面出发,