摘要

随班就读的成功离不开学校系统的支持,目前国内对学校支持体系方面已有很多研究。本文对国内学校支持体系的研究文献进行分析、整理,探讨我国在随班就读学校支持体系构建的现状及存在的问题,以期对今后的研究有所启发。