基于乡土地理资源的保山市中小学生态文明教育探析

作者：曹宏斌

来源：学园, 2018, 11(19): 36-38.

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• 生态文明教育

基于新时代生态文明思想,从地理学视角,简要阐释乡土地理资源成为中小学开展生态文明教育的重要平台,从五个方面剖析保山市中小学生态文明教育现状及存在问题,在此基础上,提出基于乡土地理资源的保山市"一县一主题、一校一特色、主题+特色"的中小学生态文明教育路径,以期为保山市在中小学扎实开展生态文明教育提供决策参考。