在新时代下,学徒制是激活人力资本、引导企业充分参与职业培训的有效模式。为了进一步解决学徒制中"政府热,企业冷""学校热,学生冷"的问题,本文针对学徒制试点班人才培养中存在的问题,阐述了如何将OBE教育理念的核心思想与学徒制人才培养模式的关键要素进行有机融合,从人才培养的目标定位、课程构建以及教学方法等方面入手,提高人才素质与市场岗位实际需求的契合度,以期为学徒制的人才培养提供思路。
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