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摘要
受学校办学历史、基础条件、地域环境及办学理念等因素的影响,地方应用型本科院校师资队伍建设主要存在师资队伍结构不平衡、不完善,师资队伍整体专业、行业技能不高,教师教学研究成果转化率低,教师发展与服务的政策、措施不完善等问题。针对以上问题,地方本科院校应制定措施,分类培训,改善师资结构;强化青年教师培养,重视教师整体素质提升;加强考核,强化师德师风建设;建立多元评价体系,鼓励成果转化;建立一套系统、完善的教师发展服务政策。
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单位衡水学院; 生命科学学院
