<正>在新高考教学背景下的高中英语高效课堂构建中,教师要吸收教学新思想与观念,突出学生的课堂主体地位。在各项教学课程活动中要善于创新教学手段与方法,对学生各项英语能力进行综合性训练,并保证学生高效的学习体验与效果。一、应用思维导图,扎实学生词汇学习基础在高三阶段学生已经学习到了众多类型并且数量庞大的词汇,但由于学生学习方法的不得当导致词汇记
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