摘要

分析了农村小学英语教学中存在的实际问题,提出了农村小学英语教学中学生关键能力的培养对策。农村小学英语教学中学生关键能力的培养对策主要有:依靠阅读口语训练培养听说读写的关键能力;创设情境培养学生的自学能力;通过课堂留白培养语言思维能力;搭建学习平台形成文化交际能力,最终让小学生能够形成核心素养,形成英语学科的关键能力。