试论师生共建的美妙课堂

作者：张斌

来源：中学政治教学参考, 2012, (03): 7-9.

• 高中思想政治
• 思想政治课教学
• 中学生
• 思想政治学科
• 师生共建

<正>有人说,美妙的课堂具有"各美其美,不可复制"的独特性;也有人说,美妙课堂具有"美人之美",相互欣赏、平等参与的互动性;还有人说,美妙课堂应由学生评价,具有"回味无穷,牢记一生"的延续性和生命力。可能正是因为"美妙"与否关乎课堂参与者的主观体验,因此它很难用一个具体的标准来衡量,创建"美妙课堂"也

• 单位
  西安交通大学