如今国家教育改革工作在进一步开展中,以生为本的教育发展理念被运用在小学数学教学过程中,这样能够更好地提升课堂教学的实效性。教育过程必须要符合学生身心发展规律,这样能够快速激发学生的学习欲望,从而增强学生主动发展的外在品质作用。在课堂教学当中,教师必须要给予学生充分的交流空间,才能够让课堂教学的实效性得以增强。
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