随着我国教育事业的深化改革,学前教育专业师范生的培养得到了社会各界越来越多的关注和重视。"儿童发展心理学"是学前教育专业的必修课程之一,其目的主要是帮助学生认识和了解儿童发展的基本规律。本文在总结相关教学经验的基础上,分析了该课程的基本教学思路,并列举了一些在教学方式上的创新,希望能够对相关课程教学实践提供一定的借鉴和帮助。
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