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在初中历史教学中如何育人
作者:吴桂艳
来源:
科学咨询(教育科研)
, 2020, (08): 252.
初中历史
育人
实践活动
摘要
在初中历史教学中如何育人,已经成为一线历史教师必须认真思考的问题。初中是学生世界观和价值观形成的重要时期。教师应重视历史教学的育人作用,尽最大努力为国家和社会输送高素质人才。
单位
中央民族大学
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