疫情防控下基础医学PBL线上教学课程思政的设计与实施

作者：靳英丽; 刘畅; 袁红艳; 何海涛; 王琳^*

来源：国际老年医学杂志, 2022, 43(04): 499-502.

DOI：10.3969/j.issn.1674-7593.2022.04.028

• PBL
• 课程思政
• 线上教学
• 基础医学

本文主要概况了吉林大学基础医学院基础医学PBL线上教学模式下课程思政的实践过程，包括课程准备阶段的学情分析、在线教学平台、教师培训、学生培训、完善融入思政元素的案例，课堂活动阶段及考核与评价阶段的实践过程，旨在为培养既具有专业知识，又具有人文情怀的医学生提出新的途径。

• 单位
  基础医学院; 吉林大学