电气和电子课程是中国高校工程教育的重要环节之一,其教学方法不同于传统的理论教学方法。文章将从如何培养学生的工程实践和创新技能出发,研究教学内容的教学方法以及管理和评价实训教学,从而给改革工程和工程师的教学培训提供理论。