摘要

<正>一每年暑假至新学期开学,往往是教师流动的高峰期。调动意愿强烈的教师,往往在半年前就开始运作调动事宜了。一般而言,这种运作常常是悄无声息地进行,对领导、对同事都要瞒得天衣无缝,不能露出一点风声,否则一旦调动失败,先前的融洽关系(起码是表面上的)就被打破了,当事人在校长面前不说很难再有容身之地,至少也是处境非常尴尬了。暑假开始后,调动事宜万事俱备,只欠向校