摘要
美国STEM教育创新旨在让全体公民获得公平且高质量的学习体验。基于这一政策目标,美国STEM教育创新的未来方向主要包括三个方面:STEM教育通识化、提供公平的STEM教育、打造高质量的STEM教育。美国STEM教育创新面临三大挑战,即超学科整合思维的缺失、教育资源分布不均、优质教育资源相对匮乏。针对超学科整合思维的缺失问题,美国提出了跨学科交叉融合的理念,以及STEM教育通识化、终身化的思想;针对教育资源分布不均问题,美国提出运用现代信息技术共享有限的优质STEM教育资源;针对优质教育资源相对匮乏问题,美国提出加强学校教育与工作世界的联系,加大STEM教师的选拔和培训力度,创新教育内容和评价方式。美国STEM教育的战略变革对中国的启示是:树立STEM教育融通化、通识化的理念;整合各方力量,极大扩充优质STEM教育资源;利用现代信息技术,促进STEM教育的公平分配。
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