自然资源与幼儿园主题教育活动有机结合初探

作者：马妍妍

来源：家长, 2019, (20): 97-98.

• 自然资源
• 幼儿园主题教育

学前教育是教育中的重要阶段,本文对自然环境决定学前教育的高度这个话题进行了论述。幼儿最缺乏的是对未知的感知,对所处世界的熟悉,通过培养幼儿观察自然现象、体验自然氛围等活动,使幼儿回归到自然课堂,促进幼儿智力发展和身心健康发展,培养幼儿对未知世界的探索精神和创新精神。