《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出:"语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学"。因此,科学地评价课堂教学对语文课堂教学的改革以及促进学生个体的长久发展具有重要的意义。本文通过指出语文教学活动评课的误区,试阐述语文教学活动评课的方法。
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