病理生理学是医学的主干课程及连接基础和临床之间的桥梁课程。课题组通过在中国知网检索，得到发表于2002年1月1日至2022年5月15日关于病理生理学教学文献1 031篇，应用CiteSpace软件分析了其研究热点和发展演变。结果显示，随着国家医学教育改革相关文件的出台及科技的发展，病理生理学教学模式发生了重大变化，翻转课堂、微课、雨课堂和思政教学成为了近年的热点。
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