基于联结主义理论的整本书阅读

作者：冷永

来源：中学语文·教师版, 2023, (31): 65-69.

• 联结主义
• 整本书阅读
• 多维统合

整本书阅读是生命成长的主要方式，本质是围绕生命主体多向度建立书籍与生活之间的内外关联。基于联结主义理论视域实施整本书阅读，可以保证阅读的完整度，实现阅读的深度，不断攀升阅读的高度，多角度映照生活，全方位观照生命的维度，达成书、人、生活的三维统合，能量聚合。