摘要

教学课程改革对小学阶段的语文学习做出了具体的调整,其中拼音教学作为最基础的语文教学组成,也是教学调整的重要内容。由于拼音教学涉及较强的理论知识,更应该注重教学方式的趣味性,开展多元化的拼音教学,也是小学语文拼音教学中的重要内容。本文就趣味教学法的意义、拼音教学中的问题及有效措施进行了分析。