计算机专业高级应用型人才培养模式探究

作者：杨秀伟; 赵志伟; 王占云

来源：科技视界, 2020, (35): 32-34.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.35.12

• 校企合作
• 人才培养
• 能力测评
• 就业

为培养计算机专业高级应用型人才,唐山学院计算机科学与技术系联合行业领军企业共同制定了以企业需求为导向的人才培养模式,实施"2.5+0.5+1"的人才培养方案。通过准人才职业能力测评及就业分析,结果显示实施本方案的学生的各项职业素质水平较高,学生的就业质量也较高

• 单位
  唐山学院