例谈基于深度学习的高中生物学教学模式

作者：瞿斌

来源：中学生物教学, 2022, (23): 43-45.

• 深度学习
• 高中生物学
• 核心素养

基于深度学习理论,在高中生物学课堂上运用知识迁移模式、建构模型模式、认知悖论模式和论证互动模式4种教学模式驱动学生深度学习。在教师引领下,学生围绕具有挑战性的学习主题,积极参与、体验成功,获得发展的、有意义的学习过程。