初中物理实验教学有效策略

作者：尹大荣

来源：新课程导学, 2019, S2: 68.

<正>有效开展实验教学,这不仅可以很好地提升学生的学科能力,也能够让学生就很多理论知识加以观察和验证,能够极大地加深学生的学习印象,促进学生就所学知识内容有更好的理解吸收,是提升课程教学效率的一种方法。在初中物理课堂上,教师应当进一步发挥实验教学的辅助功效,让课堂学习过程变得轻松有趣,锻炼学生观察能力、分析能力以及问题的思考探究能力。这能让学生就学习过程有更充分的融入程度,能够激发学生的学科兴趣,让学生就理论知识有更好的综合吸收与掌握。