审美视野下职业教育中工匠精神的培养

作者：张丹

来源：北方文学, 2018, (05): 197.

• 工匠精神
• 美育
• 职业教育

当前工匠精神的热议与审美教育的薄弱已形成强烈反差,并成为匠心培养的巨大障碍。职业教育应加大美育改革与创新力度,才能真正培养具有匠人气质的高素质学生,而拥有审美情趣的人才方为工匠精神的至高境界。

• 单位
  广东岭南职业技术学院; 教育学院