摘要

积累直接经验,既有助于学生随时调动经验去发现问题、分析问题、解决问题,又有利于学生学习质量的提升。在数学教学中,积累直接经验的方法有很多,关键在于教师能否根据具体的教学内容,采取多样化的教学方法,帮助学生实现直接经验的积累,提升学生的数学素养。