“互联网+”时代下计算机基础教育的挑战与变革

作者：姜永玲; 魏振钢

来源：计算机教育, 2019, (04): 98-101.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.04.025

• 以学生为中心
• 课程体系
• 混合式教学
• 研讨型机房
• 教师教学发展

计算机基础教育是大学生入校后的必修课程,其教学质量直接影响新生的大学体验。本文分析了"互联网+"时代下计算机基础教育面临的挑战,从确立以学生为中心的教学范式、构建反映当今主流技术的课程体系、设置基于真实世界的学习任务、寻求数据支持的教与学改进方案、建设研讨型机房和重视教师教学发展6个方面,提出了我国计算机基础教学转型的对策。