摘要

有部分人认为学生的自主管理能力不重要,学习好就足以走遍天下了。但是,事实证明并非如此。因为自主管理能力也是衡量一个人是否能够胜任一份工作,是否能够适应社会的一种标准。因此,教师一定要注重学生自主管理能力的培养,同时也要引起学生自己的重视。只有这双向的"输出口"(教师引导)和"接收口"(学生主动)同时打开,农村初中学生自主管理模式才能运用得如鱼得水。