古诗词作为中华传统文化的精髓,要求一代又一代的华夏儿女进行继承与发扬。同时随着新课标的实施,群文阅读得到了前所未有的重视与广泛应用。在这一背景下,需要教师对古诗词阅读教学进行重新审视,实现古诗词与群文阅读教学模式的有效结合,提升高中古诗词群文阅读教学的趣味性与有效性。