自主探究性学习激发学生创造力的校外探索

作者：冯景华

来源：上海教育, 2023, (34): 52-53.

<正>为激发学生创造力,校外活动课程与教学设计应聚焦在提升学生自信、自主与创新意识,要在学习方法等方面深化变革,而这正是自主探究性学习所特有的优势。近几年来,国际国内形势正发生着深刻变化,在新科技革命与产业变革的背景下,伴随着逆全球化巨浪汹涌袭来,各国之间展开了全方位竞争,创新人才成为了国家未来生存与发展的关键。这倒逼各国在创新人才培育上不敢有所懈怠,各种创新教育方略密集出台。如我国出台“中学生英才计划”“强基计划”“基础学科拔尖学生培养计划2.0”等;