摘要

以初中课堂作为研究背景,首先分析了翻转课堂模式的应用特征,为后期的实践方法研究提供了理论依据。其次,对应用翻转课堂的难点进行了分析。最后,总结了应用翻转课堂开展初中英语教学的实践方法,方法从三个角度入手,即方向、计划和强化训练。