父母教养方式、黑暗人格、主观社会地位与大学新生抑郁的关系研究

作者：史梦薇; 王优; 熊树林; 赵高明; 程刚^*

来源：中国健康教育, 2022, 38(11): 985-989.

DOI：10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2022.11.005

• 抑郁
• 父母教养方式
• 黑暗人格
• 主观社会地位

目的 探讨大学新生的父母教养方式、黑暗人格、主观社会地位和抑郁间的关系。方法 采用流调中心用抑郁量表、简式父母教养方式问卷、短式黑暗三联征量表和大学生主观社会地位问卷对968名大学新生进行调查。结果 相关分析显示积极父母教养方式和抑郁、主观社会地位显著相关(r=-0.306,0.224,P均<0.001),消极父母教养方式与黑暗人格、抑郁、主观社会地位显著相关(r=0.288,0.346,-0.084,P均<0.01)。潜变量结构方程模型拟合指标为：χ2/df=3.361,RMSEA=0.049,CFI=0.950,TLI=0.940,SRMR=0.066。中介效应检验结果显示消极父母教养方式和抑郁之间中介路径显著：消极父母教养方式→黑暗人格→SSS→抑郁(中介效应值-0.018),95%的置信区间均不包含0。结论 大学新生的父母教养方式不仅直接预测其抑郁水平，而且通过黑暗人格和主观社会地位间接预测抑郁水平。

• 单位
  贵州师范大学