摘要

当前国情下学前教育发展存在各方面的桎梏,公办园数量不足,民办园因资金和师资等问题发展受困,园区管理不当"虐童"事件频发,政府和社会各方对学前教育的发展关注不断提升,学前教育质量提升迫在眉睫。如今我国普惠性学前教育已经由性质探究发展为体制建构,推进普惠性幼儿园建设在我国的发展中面临着法律体制构建、市场监管、资源配置、地区差异等方面的问题,发展普惠性学前教育,政府应尽快完善学前教育法律体系、明晰相关部门职责权限、合理对待公办园与民办园、重点缩小各地区发展差距,促进普惠性幼儿园发展。

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