概述审美能力的内涵及其重要性。分析我国英语教学方式的演变，结合教学实践，探究在大学英语课堂上提升学生审美能力的策略，即挖掘教材中的审美对象，提高授课质量，让朗读回归课堂。认为在大学英语教学中，教师要充分融入美学，使学生在获得语言知识和能力的同时，提升审美能力，从而培养符合时代需要的综合能力较强的英语人才。
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