<正>读过《当代教育家》的人物专访《高洋:设计不像学校的学校》,我深受触动:学校长得什么样?有固定的样式吗?为什么还要设计出不像学校的学校呢?真是让人眼前一亮,心灵震撼;本人从教二十多年来一直苦苦追寻的教育理想,不是在高洋的学校中有了更好的验证吗?高洋设计师尊重建筑自然本色,巧妙地与教育本真相结合,让每个人都能找到适合自己的世界,与宝珠小学确立的"让每个生命幸福成长"的观念不谋而合。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
