“课前三分钟”效应

作者：于莉

来源：中小学校长, 2019, (07): 54-71.

• 自信表达
• 德育
• 学生

自信是一个人的重要品质之一,学会自信表达是自信的前提。山东省乳山市第二实验小学以"课前三分钟"为切入点,以人人参与为前提,通过规范程序,家校携手,主题序列并与德育有机整合,拓宽展示渠道,形成多平台展示、课内外延伸展示的格局,以充分发挥"课前三分钟"自信表达、德育润无声的效应,让学生由内而外焕发出自信的风采。