将"胡格教学模式"引入职业教学活动中,对教学内容、教学组织形式以及教学评价方式进行实践探索,发现"胡格教学模式"对学生的专业能力和非专业能力都能够得到良好的培养,对明确教学原则增强职业院校教育教学规范,重组教学内容突出培养学生的职业行动力,积极创新教学方法落实行动导向教学,设置多样化考核方法发挥评价反馈作用等进行研究,相信职业院校的人才培养质量会得到明显的提升。
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