摘要

构建面向教师的教学全过程管理数据链是保证教育质量的有效手段。从专任教师视角出发分析应用型本科工程教育专业的教学过程,引入SOA的开发理念,采用面向对象组件模块化设计,开发了兼容第三方软件的数据管理软件,为实施教学全过程管理提供了技术保障,提高了教学管理的实时性和有效性。

  • 单位
    宁波工程学院