文章针对化学化工学科中本科学生"文献检索"课程学习的现状,结合教学实践,从调整教学内容与时俱进、"文献检索"与"专业英语"课程相互促进、紧密结合毕业论文及教师科研工作、体现各自专业特色四个方面对本课程新时代背景下的教学思路进行了初步探索,以适应互联网背景下对学生综合素质全面提高的要求,进一步实现和深化"文献检索"课程的教学目标。
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