我们所处的时代是科技信息飞速发展的时代,信息技术的发展为社会经济以及人们的生产、生活提供了诸多便利。依托信息技术,改变的不只是人们的生活方式,还有人们的观念。在初中教育领域,信息教学方面仍存在诸多问题,无法顺应社会发展以及国家教育方针政策的要求。应从初中信息技术教学方式入手,探索更加科学、有效的教学办法,扭转初中信息技术教学的局面,实现初中信息技术教学的显著效果以及学生信息技术能力的不断提高。
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