诵读会意 想象悟情——苏教版四年级上册《古诗两首》之《元日》教学设计

作者：陈朝玉; 潘文彬

来源：语文教学通讯, 2018, (06): 34-35.

<正>教学目标1.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2.学习古诗中三个生字,理解"爆竹""屠苏""曈曈日""新桃""旧符"等词语意思,了解诗句的大意,感受春节的喜庆场面。3.结合背景,在诵读中感受诗中辞旧迎新的愿望,体会诗人的感情。教学过程一、以诗导入,读通诗句1.师生谈话,古诗导入:同学们,今年的10月28日,是农历九月初九,是中国的传统节日重阳节。唐代诗人王维有一首重阳节思念家乡亲人的古诗——