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摘要
目的对比分析国内外医学教育评估领域研究热点,为促进我国医学教育评估的研究提供可行性建议。方法基于CiteSpace分别对CNKI和Web Of Science数据库近20年医学教育评估的相关文献进行关键词共现和聚类分析。结果国内研究热点为教学评价、护理教育及教学质量等,国外研究热点为能力、住院实习医师及效度等。结论国内外医学教育评估研究存在一定相似性和差异性。从研究主题来看国内外均非常重视评估基础体系建设;研究进程方面国外已处于研究末端而国内还在研究中端;研究方向上国外已转向理论与实践结合,国内还停留在宏观理论探讨。研究者应在借鉴国外先进经验的同时立足国情,坚持理论联系实际,促进我国医学教育评估研究向专业化方向发展。
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