超越电子教室软件在初中信息技术课堂教学中的应用

作者：朱钰琳

来源：数字技术与应用, 2023, 41(02): 162-164.

DOI：10.19695/j.cnki.cn12-1369.2023.02.46

<正>现阶段，电子教室软件的作用发挥远远不够。基于此，本文通过对超越电子教室软件功能的使用调查，分析其不同功能适用的信息技术课程，使超越电子教室软件在信息技术课堂教学中得以充分利用。在教育信息化的改革步伐逐渐加大的同时，我国明确了教育信息化建设的一个重要组成部分，即多媒体电子教室系统的建设。粗略来看，我国的多媒体电子教室发展主要经历过两个阶段，兴起是在20世纪90年代中后期，当时的多媒体电子教室功能还比较简单，主要是通过多媒体硬件卡来实现，

• 单位
  沈阳师范大学